医学专业|健康之道

医学专业的目标。

麻醉学

在专业结束时，学生将解决麻醉需求，使患者能够接受恢复健康所需的治疗和医疗外科矫正。

病理解剖。

完成专业后，学生将有效掌握病理解剖学的技术和程序，以建立全面可靠的专业诊断。

临床心脏病学

完成该专业后，学生将管理心脏病学的技术和程序，以解决成人和儿童患者的病理和心脏病程序，目的是让他们在最佳条件下重新融入日常活动。

介入心脏病学。

在专业结束时，学生将根据临床病史以及办公室和实验室研究的结果，对患有心脏病的患者进行全面评估，以便建立诊断并以适当的方式制定和执行治疗计划。整体，以便为军事人员及其受益人提供心脏病医疗护理，并酌情提供心脏病干预，始终以人文意识规范他们的专业表现。

小儿外科。

完成该专业后，学生将管理外科技术和程序，以护理最常见的手术解决病症（择期和急诊）的儿科患者。

普通外科。

在专业结束时，学生将管理外科技术和程序，以护理最常见的手术解决病症（选择性和急诊）的患者，这与普通外科专业相对应，将患者视为一个不可分割的存在。

整形与重建外科。

完成该专业后，学生将掌握截肢、毁容和面部创伤、先天畸形、烧伤和审美需求患者的整形和重建手术的技术和程序。

血管学以及血管和血管内手术。

完成该专业后，学生将管理血管病理学患者的血管学和血管手术的技术和程序。

皮肤科。

完成专业后，学生将通过对影响皮肤及其附件的不同疾病实体的起源和发展进行分类，应用可用的新技术的具体疗法、方法和程序。

消化系统内窥镜检查。

完成专业后，学生将通过使用内窥镜进行诊断和治疗程序，通过临床病理学知识和获得的实践技能支持主治医生做出诊断。

胃肠病学。

完成该专业后，学生将利用临床、实验室和办公室诊断程序中的技术和科学进步及其在指定治疗中的应用来治疗消化系统疾病。

妇产科。

完成该专业后，学生将基于对正常和病理人体有机体的稳态和生理机制的充分了解以及对个人作为一个整体的认识，为患有妇产科问题的患者提供直接、全面和持续的护理。综合的。

血液学。

在专业结束时，学生将根据通过临床病史获得的临床信息以及实验室和橱柜研究的结果，对患有血液学问题的成年患者进行综合评估，以建立诊断并制定和执行治疗计划统筹兼顾，为军人和受益人提供安全、高效、有效的医疗服务，始终以人文意识规范他们的专业表现。

成人感染学。

在专业结束时，学生将对传染病进行诊断，使他能够提出预防措施并为所有年龄段的患者提供适当的治疗。

航空航天医学。

完成专业后，学生除了在航空领域开展职业和预防医学行动外，还将执行航空航天医学专业的诊断和治疗程序。

康复医学。

完成该专业后，学生将管理任何年龄、不同能力的患者的身心康复技术和程序，使他们以最佳条件重新融入日常活动，提高生活质量。

内科。

在专业结束时，学生将在多学科研究的基础上，综合评估患有医疗问题的成年患者，并通过临床病史和实验室研究结果收集临床信息，以建立诊断并制定和制定治疗方案。统筹执行治疗方案，牵动不同专科，以人文意识为患者提供医疗护理、随访、预测预后、规范其专业表现。

Nefrología。

在专业结束时，学生将应用程序来预防、研究、诊断和治疗所有年龄段患者的肾脏疾病以及水电解和碱性酸平衡的改变。

成人神经病学

完成该专业后，学生将为患有神经系统问题的患者提供具体、直接、全面的护理，以恢复各个年龄段中枢神经系统的正常功能，使其充分融入日常生活。

神经病学。

在专业结束时，学生将根据通过临床病史获得的临床信息以及实验室和橱柜研究的结果，对患有肺部问题的成年患者进行综合评估，以建立诊断并制定和执行治疗计划统筹兼顾，为军人和受益人提供安全、高效、有效的医疗服务，始终以人文意识规范他们的专业表现。

眼科。

在专业结束时，学生将掌握必要的知识、技术技能和程序，以确定对患有各种眼科问题和病理的患者进行眼球、其保护装置和附件的诊断以及医疗、治疗和手术治疗，以使他们重新融入社会。进入他们的正常活动。

骨科。

完成该专业后，学生将基于对肌肉骨骼系统解剖学、创伤机制、生物力学、体内平衡和人体有机体生理学的充分了解，为任何年龄的骨科问题患者提供直接、全面和持续的护理。和病理性的，将受创伤的患者视为一个完整的个体。

耳鼻喉科。

完成该专业后，学生将管理耳鼻喉科专业的医疗外科技术和程序，以护理患有耳鼻喉疾病的患者，并通过外科手术解决头颈部疾病的选择性和紧急情况。所有年龄段的患者。

临床病理学。

完成专业后，学生将管理临床实验室中使用的各种程序和技术，及其组织和操作，以及各种测试和研究的解释。

儿科。

完成专业后，学生将管理儿科患者的医疗护理技术和程序，使他们以最佳的生活质量重新融入日常活动。

一般精神病学。

完成该专业后，学生将掌握必要的知识、技术技能和程序，以确定精神疾病和精神疾病发生的中枢神经系统的诊断、医疗和心理治疗，目的是使精神病患者重新融入社会。尽可能最好的条件。

放射学和影像学。

在专业结束时，学生将评估通过使用 X 射线、超声检查、计算机断层扫描、磁共振、介入放射学、神经放射学和核医学进行的诊断和治疗研究中使用的技术和程序，以通过放射物理学、临床病理学知识和获得的实践技能支持医生、治疗形成诊断。

重症医学

在专业结束时，学生将熟练地应用适用于高危情况患者的相关诊断和治疗措施，依靠持续的临床监测和现代技术进行的研究，促进患者的康复，并建立不同的标准康复.死亡.

泌尿外科。

在专业结束时，学生将识别并通过医学或外科手术解决男性泌尿生殖道和女性泌尿道的疾病实体，管理泌尿外科医疗和外科技术和程序，使个人重新融入他们的环境最好的条件..

介入心脏病学。

在专业结束时，学生将根据临床病史以及办公室和实验室研究的结果，对患有心脏病的患者进行全面评估，以便建立诊断并以适当的方式制定和执行治疗计划。整体，以便为军事人员和受益人提供心脏病医疗服务，并在适当的情况下进行心脏病干预，始终以人文意识规范他们的专业表现。

神经病学。

在专业结束时，学生将根据通过临床病史获得的临床信息以及实验室和橱柜研究的结果，对患有肺部问题的成年患者进行综合评估，以建立诊断并制定和执行治疗计划统筹兼顾，为军人和受益人提供安全、高效、有效的医疗服务，始终以人文意识规范他们的专业表现。

血液学。

在专业结束时，学生将根据通过临床病史获得的临床信息以及实验室和橱柜研究的结果，对患有血液学问题的成年患者进行综合评估，以建立诊断并制定和执行治疗计划统筹兼顾，为军人和受益人提供安全、高效、有效的医疗服务，始终以人文意识规范他们的专业表现。

肿瘤外科。

在专业结束时，教学人员将根据临床病史提供的信息以及实验室和橱柜研究的结果，对患有需要手术治疗的肿瘤问题的成年患者进行综合评估，以建立诊断并制定和制定治疗方案。统筹执行治疗计划，为军人和受益人提供安全、高效、有效的医疗服务，始终以人文意识规范他们的专业表现。

医学肿瘤学。

在专业结束时，教学人员将根据通过临床病史获得的临床信息以及实验室、橱柜、内窥镜和组织病理学研究的结果，对患有肿瘤问题的成年患者进行综合评估。它将建立推定和明确的诊断；统筹制定和执行治疗方案，始终充满人文关怀，为军人和受益人提供及时、高效、有效、安全、温暖的医疗服务。

儿科肿瘤学。

在专业结束时，教学人员将根据通过临床病史获得的临床信息以及实验室和橱柜研究的结果，对患有肿瘤问题的儿科患者进行全面评估，以建立诊断并制定和执行治疗方案统筹规划，为患者提供安全、高效、有效的医疗服务。

放射肿瘤学。

完成该专业后，教学人员将成为领导者，通过有效利用肿瘤学知识，将需要使用电离辐射进行医疗目的的治疗方法有效地应用于诊断为恶性肿瘤及相关疾病的患者的综合治疗中、放射物理学、临床病理学、放射生物学、临床放射学和肿瘤药理学，了解不同放射治疗设备的使用以及所获得的实践技能，以便为军事人员和有资格的人员提供安全、高效和有效的医疗服务，规范其专业行动始终带有人文意识。